休宁县三个关键词抓实党员教育

北京中科白瘕风刘云涛 https://m.familydoctor.com.cn/ysk/287519/

　　近年来，休宁县围绕“站点教学”“云端自学”“微阵地送学”三个关键词，在内容上、时空上和效果上精准施策，通过一系列举措组合发力推动党员教育走深走实。

　　 　　巩固“站点建设”，内容上做到软硬兼顾。按照“学用结合”原则，抓好远教平台的维护、管理和使用，全面提升远教站点教育、培训、创业、致富和服务功能。定期开展设备维护工作，不定期检查基层远教站点运行情况，现场查看设备运转状态，今年以来共开展督查工作10次，更换问题设备5个，解决运行问题15个。完善工作制度，要求站点将各项远教制度全部上墙公示，进一步规范化建设各村级站点。打造“学用”基地，推动个远教站点日常学用与“三会一课”、主题党日活动等有机结合，通过集中学习和个人自学的党员干部群众达4.2万余人次，五城镇星洲村等3个村远教站点获评全市示范终端站点，海阳镇盐铺村“农播讲堂”获评全市远教学用示范基地。

　　 　　重视“云端自学”，时空上解决工学矛盾。休宁县在党员自学方面创新做法，突出“云端自学”，在不耽误正常的生产工作的同时，也能给村内党员群众“冲冲电”“加加油”，有效解决了工时矛盾。一方面持续优化“休宁党建” 　　 　　打造“党建微阵地”，效果上学以致用。为促进学用效果转化，发挥党员先锋模范作用，休宁县积极打造“党建微阵地”，“学”“做”结合，促进党员在为民服务中运用所学所悟。去年以来，在距离村级党群服务中心的群众聚集区或村民组，打造“红网议事厅”党建微阵地94处，由乡镇党委、村党组织定期安排阵地年度活动，近距离开展联系服务群众和党员教育宣讲“进村入户”工作，年累计开展“亭院课堂讲党课”、党史及党的二十大精神微宣讲等各类送学送教活动余场次，参与活动党员余人次。同时，坚持“引进来+走出去”，先后选派80名机关干部、选派干部、村干部、企业负责人赴杭州临安、合工大等先发地区开展体悟实训，组织63名主体班学员赴浙江常山、歙县深渡等地开展异地教学，通过“现场教学+亲身体验+双向交流”的方式，不断提升党员干部的专业素养与实践能力。(范龙腾)